ITALIAN SECTION

 

FILTA è un’associazione di insegnanti di lingua e ricercatori il cui obiettivo è promuovere la diffusione dell’uso dei media e del mezzo filmico come supporto all’insegnamento e all’apprendimento delle lingue. Questa associazione si è costituita con lo scopo di formare uno spazio multilingue all’interno del quale stimolare lo scambio di informazioni, di idee e di risorse in supporto all’uso del cinema nelle lezioni di lingua.  Nel portale della nostra associazione si possono trovare risorse, informazioni su eventi e materiali.  Nella sezione risorse è possibile scaricare guide nelle seguenti lingue: arabo, spagnolo, francese, inglese, italiano cinese e urdu. 

 L’iscrizione al portale di FILTA è gratuita.  Per iscriversi  basta mandare una richiesta alla nostra pagina Web www.filta.org.uko una mail all’indirizzo filtacommunity@googlemail.com

 

FILTA (Film in Language Teaching Association) is an association of language teachers, film educators and researchers. FILTA was formed for the purpose of providing a forum for the exchange of information related to the use of film in language teaching. We are also concerned with issues dealing with education, instruction and training in multimodal literacy and its application to language learning. FILTA promotes the teaching and learning of foreign languages through film by providing information and publications, creating a flexible online-learning environment that incorporates an expanding collection of materials (study guides and other resources); and organizing professional development activities. Joining FILTA is free!

For further information or to join our association, please visit our website www.filta.org.uk or send an e-mail to filtacommunity@googlemail.com

 

 

FILM IN LANGUAGE TEACHING ASSOCIATION

Carmen Herrero, Ana Valbuena Garcia, Isabelle Vanderschelden & Jessica Frye.

 

Routes into Languages (COLT Project)

Cornerhouse

Instituto Cervantes of Manchester

Manchester Metropolitan University
(Department of Languages)

Film: 21st Century Literacy